Skinner, B. F.
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Core ideas
L'autocontrôle comme contrôle du milieu. Skinner explique qu'il a donné un chapitre à l'autocontrôle dans Science and Human Behavior parce qu'on le néglige en pensant qu'il relève de la volonté. Sa thèse : on se contrôle en contrôlant l'environnement, comme on contrôle les autres ; l'autocontrôle est un cas particulier du contrôle du comportement humain. Pour les enfants-problèmes que les renforçateurs naturels n'atteignent pas, la punition, conséquence artificielle, est tentante mais on obtient bien mieux un résultat avec un renforçateur positif voyant.
Jimmy : jetons, minuteur, contrat. Garçon de onze ans, violent, dont les parents à bout voulaient le placer définitivement, Jimmy est suivi par un programme de jetons (récompense horaire pour ne pas bouder, pour de bonnes manières à table et un jeu coopératif, échangeable contre des activités choisies), avec un contrat établi avec lui. Après deux semaines, les crises diminuent et il passe à l'auto-administration : il règle un minuteur, marque son propre tableau et demande son jeton. Les parents sont formés (groupe de parents) ; le retour à domicile est réussi (restaurant calme, graphiques à 95 %).
David : suivi par la mère puis autorégulation. David, sept ans, provoque, se bat et abandonne ses devoirs. La mère relève d'abord le comportement de base sans changer sa manière d'agir, puis applique un plan (étoile et cinq cents, bonus pour la sœur, minutes supplémentaires avant le coucher) ; le thérapeute réintroduit des conditions de base pour vérifier l'effet (le comportement remonte, puis redescend). Enfin David apprend à se noter : compteur de golf au poignet, minuteur de cuisine toutes les quinze minutes, sablier pour les devoirs, appel quotidien au secrétariat du centre. Skinner précise que l'enfant ne se renforce pas lui-même : il enregistre son comportement, ce qui le rend digne d'être renforcé par le système.
Excerpts
“« you control yourself by controlling the environment »”
“« self-control is simply a special case of the control of human behavior »”
“« you can do a much better job if you use a a conspicuous positive reinforcer »”